中班上学期语言教材《会爆炸的苹果》含深思适用于中班的语言主题教学活动当中，让婴幼儿在感知理解作品的基础上积极的考虑，大胆的设想，并能在集体面前积极的表达我们的想法，了解做一个爱劳动的孩子，不要好逸恶劳、骗取别人的劳动成就，运用已有生活经验，依据画面大胆想象、推断并表达自己对故事情节的理解，快来看看婴幼儿园中班上学期语言《会爆炸的苹果》含深思教材吧。
活动目的
1.了解做一个爱劳动的孩子，不要好逸恶劳、骗取别人的劳动成就。
2.在感知理解作品的基础上积极的考虑，大胆的设想，并能在集体面前积极的表达我们的想法。
3.运用已有生活经验，依据画面大胆想象、推断并表达自己对故事情节的理解。
4.引导婴幼儿细致察看画面，激起婴幼儿的想象力。
活动筹备
1.常识筹备：户外活动时鼓励婴幼儿大胆创造气球的玩法，引导婴幼儿发现气球会爆炸。
2.做两棵苹果树，一棵挂真苹果，另一棵挂气球。小狐狸、小猪、小鸟的形象图片及头饰。
活动过程
1.依据道具进行讨论，引发婴幼儿的兴趣，引出故事。
提问小朋友猜一猜这是什么树?。
小狐狸说它是苹果树，而且是一棵会爆炸的苹果树，这是什么问题呢?大家就来听一听这个故事吧。
2.依据道具，教师有感情的完整地讲述故事。
提问：故事的名字叫什么?哪个种了一棵苹果树?苹果树长什么样?小狐狸看到苹果树如何说的?小猪赞同了吗?小狐狸想了一个哪种环注意?假的苹果树与真的苹果树哪一样?哪不同?小猪如何做的?狐狸如何说的?你觉得小猪会上小狐狸的当吗?为何?
3.在理解故事内容的基础上，鼓励婴幼儿大胆想象创编揭穿狐狸骗局的办法，并组织婴幼儿进行情节表演。
提问：假如你是小猪，你如何就了解狐狸的苹果是假的?
你会如何做?假如你是小鸟你会如何做来揭穿狐狸的骗局?
教师对设想的好方法给予一定，鼓励引导婴幼儿依据我们的设想尝试进行情景表演。
4.将婴幼儿好的婴幼儿的设想编加到故事当中，教师和婴幼儿一块完整地讲述故事。提问：你喜欢故事里的哪个?为何?通过讨论引导婴幼儿了解要性爱劳动的好孩子，不要好逸恶劳、骗取别人的劳动成就。
教学深思：
今天语言活动的内容是会爆炸的苹果，这是一个故事。组织时，我一改以往的模式，没先讲故事，而是先让婴幼儿自己看图片，并依据图片内容猜测、想象故事的内容和情节，然后让婴幼儿充分表述自己对图片的理解。虽然婴幼儿讲得都是零零碎碎的，只抓住了画面上一个方面的内容，但婴幼儿的想法却是各式各样的，充分发挥了婴幼儿的察看力和想象力。
小百科：苹果:是落叶乔木，一般树木可高至15米，但栽培树木一般只高3|5米左右。树干呈灰褐色，树皮有一定量的掉落。
